 Системный подход к аппаратному лечению детей с нарушениями зрения | [Алексеев О. Л.] |
| Роль математических субитаций в подготовке учащихся нарушением интеллекта к изучению систематического курса математики | [Богановская Н. Д.] |
| Аксиологические аспекты адаптационно-реабилитационного потенциала инвалидов по зрению: опыт эмпирического изучения | [Волкова И. П., Кантор В. З.] |
| Профилактика коммуникативно-речевых отклонений у детей раннего возраста | [Горлова О.А.] |
| К вопросу управления качеством специального образования | [Дмитриев А. А.] |
| Реабилитационный потенциал инвалидов: к проблеме системного педагогического анализа | [Кантор В. З.] |
| Изучение сформированности произвольной регуляции общей и речевой деятельности дошкольников с заиканием | [Карасёва Е. Г.] |
| Некоторые аспекты инклюзивного профессионального образования для людей с ограниченными физическими возможностями | [Корнеева Н.Ю.] |
| Характеристика речевого развития в процессе нейропсихологического тестирования детей с перинатальным поражением головного мозга средней и легкой степени тяжести | [Кравцов Ю. И., Жарныльская Е. Л.] |
| Влияние неврологического дефицита на характеристики двигательной функции учащихся младшего школьного возраста с легкой и умеренной умственной отсталостью | [Крохалев К. Ю., Семенов Л. А. ] |
| Специфика мотивации учебной деятельности студентов — будущих дефектологов | [Лапп Е. А.] |
| Проблемы и пути формирования преемственности дошкольного и начального школьного образования детей с ограниченными возможностями здоровья | [Леонович Е. Н.] |
| Проблемы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями развития в системе специального образования | [Маршалкин А. П., Чурилов Ю. С.] |
| Особенности художественно-графических действий младших школьников с нарушением интеллекта в процессе работы кистью и красками | [Москалькова С.Н.] |
| К понятию этнопсихолингвистической нормы у детей- билингвов | [Поливара З. В., Карабулатова И. С.] |
| Реализация идей Л. С. Выготского в логопедии: системный подход к проблеме общего недоразвития речи у детей | [Туманова Т. В.] |
| Комплексный подход к обследованию детей с общим недоразвитием речи | [Филичева Т. Б.] |
| Значение медико-биологических дисциплин в системе образовательных программ бакалавриата и магистратуры в специальном (дефектологическом) образовании | [Чурилов Ю. С.] |
Специальное образование