РОССИЙСКО-КИТАЙСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ: ТРАДИЦИИ, СОВРЕМЕННОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ
 Бугуева Н В., Ворошилова М. Б., Суетина А. И., Чудинов А. П. | [Форум «Учить и учиться по-русски: Развитие традиций культурного и образовательного сотрудничества Свердловской области и провинций Северо-Восточного Китая» с. 6-9] |
| Ван Цуйцуй, Руженцева Н. Б. | [Китайское и русское обиходно-бытовое и деловое общение: формулы речевого этикета с. 31-38] |
| Альдингер П. П., Данилова И. В. | [Ономастический компонент в курсе русского языка как иностранного с. 9-14] |
| Кабанов А. М., Юсупова Л. Г. | [Об особенностях преподавания профильных предметов студентам из КНР (на примере УГГУ и УрФУ) с. 14-19] |
| Кашпирева Т. Б. | [Социально-культурные аспекты обучения русскому языку студентов из КНР в педагогическом вузе с. 19-25] |
| Лю Сини | [Зоонимический код культуры в преподавании русского языка китайской аудитории с. 25-31] |
| Терещенко Т. М., Правдикова А. В. | [Опыт внедрения и реализации совместных российско-китайских образовательных программ с. 38-43] |