 Виртуальная игра как средство формирования личностной идентичности детей и подростков с. 146 - 151 | [Новикова О. Н. ] |
| Философские основы инклюзивного образования в контексте Специального федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья с. 152 - 156 | [Пургина Е. И. ] |
| Идеологические ориентиры гуманитарности российского образования с. 157 - 161 | [Сигнаевская О. Р. ] |
| Социальная направленность педагогических реформ Екатерины Великой с. 162 - 166 | [Стародубцев М. П. ] |
