Проектирование фондов оценочных средств на компетентностной основе (на примере дисциплин лингвометодического цикла) с. 171 - 175 | [Гордиенко О. В. ] |
Дополнительное профессиональное образование специалистов социальной сферы: сущность и содержание с. 176 - 180 | [Лапшина С. А. ] |
Самоменеджмент в деятельности социального педагога с. 181 - 183 | [Майданова Т. В. ] |
Социальная напряженность в образовательном пространстве: по материалам социологического исследования с. 184 - 188 | [Шалагина Е. В. ] |
Исследовательский потенциал социологии как учебной дисциплины с. 189 - 191 | [Шихова О. Н.] |