 Потенциальная семантика детских словотвор- ческих инноваций в свете экспериментальных данных: методика прямого толкования с. 5 - 18 | [Гридина Т.А. ] |
| О влиянии социальных и / или биологических факторов на особенности освоения языка детьми с. 19 - 28 | [Доброва Г.Р. ] |
| Усвоение полисемии и омонимии: к вопросу об отношении ребенка к асимметрии языкового знака с. 29 - 41 | [Елисеева М.Б. ] |
| Динамические процессы в лексиконе школьника с. 42 - 48 | [Плотникова С.В. ] |
