Психолого-педагогическое образование
 Водяха С. А., Водяха Ю. Е. | [Особенности самооценки психологически благополучных школьников (с. 68-73)] |
| Дубровина О. И., Богданова М. В. | [Представления о карьерной самоэффективности студентов разных форм обучения (на примере направления «Психология») (с. 74-79)] |
| Жемчугова Н. А. | [Специфика психологической структуры общительности юношей и девушек (с. 80-85)] |
| Кружкова О. В., Бойко А. Д., Воробьева И. В. | [Управленческое консультирование по внедрению прграммы профилактики организационного вандализма в образовательной организации (с. 86-96)] |
| Баринова Е. С. | [Структурно-содержательный анализ семейного самосознания мужчины (с. 53-61)] |
| Верхотурова Ю. А., Галагузова Ю. Н. | [Педагогическая деятельность как психолого-педагогический феномен (с. 62-67)] |