Профессиональное образование
 Белоконь О. В. | [Оценка качества среднего профессионального образования с точки зрения студентов и родителей, с. 80-86] |
| Быкова Р. А., Злоказов К. В. | [Разработка показателей и критериев оценки компетентности специалистов на основе мнения представителей работодателя, с. 87-93] |
| Жукова Н. В., Валиева Т. В. | [Антикоррупционная устойчивость личности студента как субъекта личной и профессиональной культуры, с. 94-102] |
| Забоева М. А., Каратаева Н. А. | [Влияние жизнестойкости личности на профессиональную идентичность будущих педагогов дошкольного образования, с. 103-107] |
| Ковалева А. Г., Анчугова О. В., Зарифуллина Д. П., Курманова Д. И., Ткачева М. В | [Система иноязычного лингвистического образования для неязыковых направлений подготовки в вузе с использованием информационных технологий, с. 108-115] |
| Плешакова А. Ю. | [Перспективы развития дуальной системы образования ФРГ в условиях глобализации, с. 116-123] |
| Смирнов А. В. | [Социальная включенность личности и ее связь с уровнем проявлений профессионально важных качеств руководителя, с. 124-131] |
| Фу Цзяо, Лу Цяоци | [Краткий анализ курса интенсивного чтения — сравнение методик интенсивного чтения на подготовительных курсах в России с преподаванием на курсах русского языка для начинающих в Китае, с. 132-137] |
| Ширшов В. Д., Романова И. Н. | [Эстетические традиции в Государственной противопожарной службе МЧС России, с. 138-143] |